De Paradox van het Onderwijs: Wanneer Leren Zelfstandig Denken
Deel I Verhindert Het Potlood als Symbool van Machteloosheid eyesonsuriname In een klaslokaal ergens in Paramaribo of in de districten zit een groepje leerlingen bewegingloos achter hun tafels. De leraar heeft zojuist een opdracht gegeven: herschrijf de zin “Ik heb erg veel zin iets goed van mijn leven te maken door veel te lezen” zonder…
Lees verder



Recente reacties